Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Αγγλικής Γλώσσας (2013-2014)"
Από Το wiki του σεμιναρίου
Glyki (Συζήτηση | συνεισφορές) |
Glyki (Συζήτηση | συνεισφορές) |
||
Γραμμή 6: | Γραμμή 6: | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=2867 Πρακτική στο Magic Letterland (2013-2014)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=2867 Πρακτική στο Magic Letterland (2013-2014)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3074 Τα Αγγλικά ως ειδικό μάθημα Πανελλαδικών (2013-14)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3074 Τα Αγγλικά ως ειδικό μάθημα Πανελλαδικών (2013-14)] | ||
− | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id= | + | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3558 Authentic Writing (2013-2014)] |
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=2913 British Festivals & Customs (2013-2014) ] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=2913 British Festivals & Customs (2013-2014) ] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3337 Click on-line Αγγλικά Γ' Γυμνασίου (2013-2014)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3337 Click on-line Αγγλικά Γ' Γυμνασίου (2013-2014)] |
Αναθεώρηση της 23:32, 20 Φεβρουαρίου 2014
- Αγγλικά για ενήλικες (2013-2014)
- Αγγλικά Γ΄Γυμνασίου (2013-2014)
- Αγγλικά Γ' Δημοτικού (2013-2014)
- Αγγλικά Δ' Δημοτικού (2013- 2014)
- ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΠγ στα ΑΓΓΛΙΚΑ (2013-2014)
- Πρακτική στο Magic Letterland (2013-2014)
- Τα Αγγλικά ως ειδικό μάθημα Πανελλαδικών (2013-14)
- Authentic Writing (2013-2014)
- British Festivals & Customs (2013-2014)
- Click on-line Αγγλικά Γ' Γυμνασίου (2013-2014)
- Customs through European countries (2013-2014)
- ICT & English literacies: a dynamic interplay (2013-2014)
- Playing with grammar and vocabulary (2013-2014)
- racism (2013- 2014)
- Reading Comprehension-B2 level (2013- 2014)
- Strange creatures and monsters in mythology and literature - Grade six english (2013-2014)
- Teaching grammar, vocabulary and skills through songs (2013-2014)
- Tune into English (2013-2014)
- Using fairytales to develop learners' receptive and productive skills (2013-2014)
- Writing a narrative (2013-2014)
- Teaching short stories, created by 6th graders, to 5th graders (2013-2014)