Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Ειδική Αγωγή (2014-2015)"

Από Το wiki του σεμιναρίου
Μετάβαση σε: πλοήγηση, αναζήτηση
Γραμμή 3: Γραμμή 3:
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4404 Μαθησιακές Δυσκολίες (2014-2015)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4404 Μαθησιακές Δυσκολίες (2014-2015)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3871 Διαφοροποιημένη διδασκαλία (2014-2015)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3871 Διαφοροποιημένη διδασκαλία (2014-2015)]
 +
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4223 Διδάσκοντας Αρχαία Ελληνικά σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (2014-2015)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4370 "Διδάσκοντας δεξιότητες καθημερινής ζωής με όχημα τα μαθηματικά" (2014-2015)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4370 "Διδάσκοντας δεξιότητες καθημερινής ζωής με όχημα τα μαθηματικά" (2014-2015)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4962 Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή (2014-2015)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4962 Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή (2014-2015)]

Αναθεώρηση της 20:04, 23 Φεβρουαρίου 2015


  1. Μαθησιακές Δυσκολίες (2014-2015)
  2. Διαφοροποιημένη διδασκαλία (2014-2015)
  3. Διδάσκοντας Αρχαία Ελληνικά σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (2014-2015)
  4. "Διδάσκοντας δεξιότητες καθημερινής ζωής με όχημα τα μαθηματικά" (2014-2015)
  5. Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή (2014-2015)