Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Πληροφορικής (2014-2015)"
Από Το wiki του σεμιναρίου
(Προγραμματιστικό Περιβάλλον AppInventor) |
|||
(2 ενδιάμεσες εκδόσεις από 2 χρήστες δεν εμφανίζονται) | |||
Γραμμή 69: | Γραμμή 69: | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3819 Λογισμικό του Η/Υ , προστασία λογισμικού και ιοί (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3819 Λογισμικό του Η/Υ , προστασία λογισμικού και ιοί (2014-2015)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3818 Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3818 Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα (2014-2015)] | ||
+ | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4011 ΚΑΙ ΤΑ ΡΟΜΠΟΤ ΤΡΕΛΛΑΘΗΚΑΝ (2014-2015)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3888 Μαθαίνοντας...με την χελώνα (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3888 Μαθαίνοντας...με την χελώνα (2014-2015)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4247 Μαθαίνουμε να Scratch...αρουμε (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4247 Μαθαίνουμε να Scratch...αρουμε (2014-2015)] | ||
Γραμμή 96: | Γραμμή 97: | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3984 Προγραμματισμός με την EasyLogo (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3984 Προγραμματισμός με την EasyLogo (2014-2015)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4505 Προγραμματισμός & Ρομποτική: LEGO Green City Challenge (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4505 Προγραμματισμός & Ρομποτική: LEGO Green City Challenge (2014-2015)] | ||
− | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4317 Προγραμματίζοντας | + | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4317 Προγραμματίζοντας Εφαρμογές με το AppInventor (2014-2015)] |
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4146 Ρομποτική (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4146 Ρομποτική (2014-2015)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4275 Ρομποτική μηχανική: Από τη φιλοσοφία στην ... πράξη (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4275 Ρομποτική μηχανική: Από τη φιλοσοφία στην ... πράξη (2014-2015)] | ||
Γραμμή 119: | Γραμμή 120: | ||
# [http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3740 http://e-learning.ilei.sch.gr (2014-2015)] | # [http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3740 http://e-learning.ilei.sch.gr (2014-2015)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3823 Επεξεργασία ήχου με το περιβάλλον Audacity (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3823 Επεξεργασία ήχου με το περιβάλλον Audacity (2014-2015)] | ||
+ | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4310 Web2.0 εργαλεία στην τάξη (2014-2015)] |
Τελευταία αναθεώρηση της 15:12, 6 Ιουνίου 2015
- Χρήσιμες Εφαρμογές του Υπολογιστή σε Παιδιά Δημοτικού (2014-2015)
- ΑΕΠΠ (2014-2015)
- ΑΕΠΠ (2014-2015)
- ΑΕΠΠ Δομές ακολουθίας, επιλογής και επανάληψης (2014-2015)
- Αλγόριθμοι (Β' ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) (2014-2015)
- Αλγόριθμοι (2014-2015)
- Αναβάθμιση Υπολογιστή (2014-2015)
- Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περβάλλον (2014-2015)
- Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (2014-2015)
- Αποθήκευση σε υπολογιστικά σύννεφα (2014-2015)
- Αρχές Προγραμματισμού Β΄ ΕΠΑΛ (2014-2015)
- Αρχές Επιστήμης ΗΥ Β΄ ΕΠΑΛ (2014-2015)
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο(2014-2015)
- AΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ(2014-2015)
- ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ(2014-2015)
- Ασφαλής χρήση του διαδικτύου (2014-2015)
- Νιώθεις ασφαλής στο διαδίκτυο; (2014-15)
- Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων (2014-2015)
- Βασικές έννοιες αλγορίθμων – Δομή Επιλογής (2014-2015)
- Γλώσσα Προγραμματισμού PASCAL
- Γνωρίζω το Διαδίκτυο (2014-2015)
- Γνωρίζω το υλικό μέρος του υπολογιστή και τη χρήση των επιμέρους μονάδων του (2014-2015)
- ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ (2014-2015)
- Γνωριμία με Υπηρεσίες και Εργαλεία στον Web 2.0 (2014-2015)
- Δημιουργία Βίντεο με το Kdenlive (2014-2015)
- Δημιουργία Ιστοσελίδων με Joomla (2014-2015)
- Δημιουργώ παιχνίδια με το Scratch (2014-2015)
- Διαχείριση Φακέλων (2014-2015)
- Διδασκαλία της Στοίβας για το Μάθημα ΑΕΠΠ (2014-2015)
- ΔΙΚΤΥΑ (2014-2015)
- Δικτυώνομαι με ασφάλεια (2014-2015)
- δοκιμαστικο μαθημα 2014-2015
- Δομές Δεδομένων (2014-2015)
- Δομή επιλογής σε περιβάλλον γλώσσας Pascal (2014-2015)
- Εισαγωγή στους Αλγορίθμους(2014-2015)
- Εκπαιδευτική ρομποτική για αρχάριους (2014-2015)
- Επεξεργασία εικόνας με Gimp (2014-2015)
- Εισαγωγή στα Υπολογιστικά Φύλλα (2014-2015)
- Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (2014-2015)
- Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με Microworlds Pro (2014-2015)
- Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με το scratch (2014-2015)
- Εισαγωγή στους Αλγορίθμους (2014-2015)
- Εισαγωγή στη Σχεσιακή Άλγεβρα (2014-2015)
- Εισαγωγή στο AppInventor (2014-2015)
- Εισαγωγή στο περιβάλλον AppInventor 2 (2014-2015)
- Εισαγωγή στο Gimp (2014-2015)
- Εισαγωγή στο Scratch (2014-2015)
- Εισαγωγή στο Wordpress (2014-2015)
- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (2014-2015)
- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (2014-2015)
- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (2014-2015)
- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (2014-2015)
- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (2014-2015)
- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (2014-2015)
- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (2014-2015)
- Επεξεργασία ήχου από το web και δημιουργία Audio CD και Ring Tone. (2014-2015)
- Επεξεργασία ήχου με το περιβάλλον Audacity (2014-2015)
- Εργονομία και υπολογιστής (2014-2015)
- Εφαρμογές Πληροφορικής (2014-2015)
- Εφαρμογές Πληροφορικής Α ΕΠΑΛ (2014-2015)
- Εφαρμογές Πληροφορικής Α ΕΠΑΛ - Ι.Κονταξή (2014-2015)
- Η δομή επανάληψης στο MicroWolds Pro και Scratch (2014-2015)
- Η Πληροφορική(ΤΠΕ) στο Δημοτικό (2014-2015)
- Θεωρία Λειτουργικών Συστημάτων Υπολογιστών (2014-2015)
- Ιστορία και εξέλιξη των Υπολογιστών (2014-2015)
- Ιστορική καταγωγή και εξέλιξη του μηχανισμού Αντικυθήρων (2014-2015)
- Ιστοσελίδες με τη γλώσσα HTML (2014-2015)
- Λειτουργικά Συστήματα (2014-2015)
- Λογισμικό του Η/Υ , προστασία λογισμικού και ιοί (2014-2015)
- Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα (2014-2015)
- ΚΑΙ ΤΑ ΡΟΜΠΟΤ ΤΡΕΛΛΑΘΗΚΑΝ (2014-2015)
- Μαθαίνοντας...με την χελώνα (2014-2015)
- Μαθαίνουμε να Scratch...αρουμε (2014-2015)
- Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια (2014-2015)
- Μετατροπή αναλογικής πληροφορίας σε ψηφιακή μορφή (2014-2015)
- Μικρόκοσμοι: ο κόσμος της χελώνας (2014-2015)
- Οι αλγοριθμικές δομές στο δομημένο προγραμματισμό (2014 - 2015)
- Οι δομές επιλογής και επανάληψης στον προγραμματισμό Γ Λυκείου (2014-2015)
- Οι έννοιες Αλγόριθμος/Πρόγραμμα. ...Προγραμματίζοντας τη ζωή μας (2014-2015)
- Παγκόσμιος ιστός και Διαδίκτυο(2014-2015)
- Πειρατεία Λογισμικού (2014-2015)
- Περπατώ περπατω εις το δάσος του διαδικτύου (2014-2015)
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (2014-2015)
- Πληροφορική Γυμνασίου(2014-2015)
- Πληροφορική Γ Γυμνασίου(2014-2015)
- Πληροφορική στην Α Γυμνασίου (2014-2015)
- Πολυμέσα Β Γυμνασίου (2014-2015)
- Πολυμέσα στο Δημοτικό (2014 - 2015)
- Πόσο ασφαλείς είμαστε τελικά στο διαδίκτυο (2014-2015)
- Προγραμματίζοντας με Scratch στο Δημοτικό (2014-2015)
- Προγραμματίζοντας με το Microworlds Pro (2014-2015)
- Προγραμματίζω με App Inventor (2014-2015)
- Προγραμματίζω με Scratch (2014-2015)
- Προγραμματίζω Με Το Scratch (2014-2015)
- Προγραμματισμός (2014-2015)
- Προγραμματισμός και Διασκέδαση μέσα από το scratch (2014-2015)
- Προγραμματισμός με την EasyLogo (2014-2015)
- Προγραμματισμός & Ρομποτική: LEGO Green City Challenge (2014-2015)
- Προγραμματίζοντας Εφαρμογές με το AppInventor (2014-2015)
- Ρομποτική (2014-2015)
- Ρομποτική μηχανική: Από τη φιλοσοφία στην ... πράξη (2014-2015)
- Σερφάρωντας με ασφάλεια (2014-2015)
- Συσφάλεια στο Διαδίκτυο (2014-2015)
- Σχεδιασμός και ανάπτυξη ιστοσελίδων με HTML και CSS (2014-2015)
- Τα Βασικά στο Excel (2014-2015)
- Ταξιδεύοντας με τον Η/Υ στο Δημοτικό σχολείο (2014-2015)
- Ταξινόμηση Φυσσαλίδας (2014-2015)
- Τελεστές – Δομή Ακολουθίας – Δομές Επιλογής (2014-2015)
- Το Υλικό/Αρχιτεκτονική των Η/Υ (2014-2015)
- Το Υλικό μέρος ενός υπολογιστικού συστήματος (2014-2015)
- Το υλικό του Υπολογιστή (2014-2015)
- To υλικό του Υπολογιστή (2014-2015)
- Υλικό Υπολογιστών (2014-2015)
- Υποδικτυωση (2014-2015)
- Χρήσεις του υπολογιστή στη καθημερινή ζωή (2014-2015)
- Ψηφιακός κόσμος (2014-2015)
- Παίζοντας και μαθαίνοντας με τον υπολογιστή (2014-2015)
- Γνωρίζω το Διαδίκτυο και επικοινωνώ 92014-2015)
- ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ (2014-2015)
- http://e-learning.ilei.sch.gr (2014-2015)
- Επεξεργασία ήχου με το περιβάλλον Audacity (2014-2015)
- Web2.0 εργαλεία στην τάξη (2014-2015)