Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Ειδική Αγωγή (2013-2014)"
Από Το wiki του σεμιναρίου
Γραμμή 9: | Γραμμή 9: | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3217 Asperger:γνώση ή άγνοια; (2013-2014)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3217 Asperger:γνώση ή άγνοια; (2013-2014)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3175 "Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ" (2013-2014)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3175 "Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ" (2013-2014)] | ||
+ | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3298 Αποδοχή της Διαφορετικότητας(2013-2014)] |
Αναθεώρηση της 15:45, 2 Απριλίου 2014
- Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες και Εκπαίδευση (2013-2014)
- Εισαγωγή στο Εποπτικό υλικό (2013-2014)
- Δυσλεξία και αντιμετώπισή της (2013-2014)
- "Η διδασκαλία της προπαίδειας στο Τμήμα Ένταξης" (2013-2014)
- "Κατανοώντας τους φίλους" - πρόγραμμα για την αποδοχή της διαφορετικότητας (2013-2014)
- Ορθογραφία και Παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες(2013-2014)
- Παραγωγή γραπτού λόγου μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση(2013-2014)
- Ω ή Ο; Ο Μικρός Πρίγκιπας και εγώ!!! (2013-2014)
- Asperger:γνώση ή άγνοια; (2013-2014)
- "Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ" (2013-2014)
- Αποδοχή της Διαφορετικότητας(2013-2014)