Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "ΠΕ70 Δάσκαλοι (2015-2016)"
Από Το wiki του σεμιναρίου
Lord (Συζήτηση | συνεισφορές) |
|||
| Γραμμή 1: | Γραμμή 1: | ||
| + | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=5526 Απορρίμματα: υπάρχουν λύσεις! (2015-2016)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=5301 Γαλλική Επανάσταση- Από την απόλυτη μοναρχία στη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (2015-2016)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=5301 Γαλλική Επανάσταση- Από την απόλυτη μοναρχία στη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (2015-2016)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4997 Ελιά, αναζητώντας το υγρό χρυσάφι (2015-2016)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4997 Ελιά, αναζητώντας το υγρό χρυσάφι (2015-2016)] | ||
Αναθεώρηση της 23:49, 4 Μαρτίου 2016
- Απορρίμματα: υπάρχουν λύσεις! (2015-2016)
- Γαλλική Επανάσταση- Από την απόλυτη μοναρχία στη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (2015-2016)
- Ελιά, αναζητώντας το υγρό χρυσάφι (2015-2016)
- Ευρωπαϊκή Ένωση:όργανα και λειτουργίες της (2015-2016)
- Μαθαίνω την Ελλάδα (2015-2016)
- Μαθηματικά Γ΄ Δημοτικού (2015-2016)
- Οι τέσσερις εποχές (2015-2016)
- Περσικοί πόλεμοι (2015-2016)
- Ανακυκλώνω και το ευχαριστιέμαι (2015-2016)
- Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση (2015-2016)
- Τεχνολογία και παιδιά (2015-2016)
- Επεξεργασία κειμένων κατευθυντικού λόγου (2015-2016)
- Εκμάθηση των μοτίβων (2015-2016)
- Φυσικά ΣΤ΄Δημοτικού-Θερμότητα (2015-2016)
