Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Ειδική Αγωγή (2013-2014)"

Από Το wiki του σεμιναρίου
Μετάβαση σε: πλοήγηση, αναζήτηση
Γραμμή 9: Γραμμή 9:
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3217 Asperger:γνώση ή άγνοια; (2013-2014)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3217 Asperger:γνώση ή άγνοια; (2013-2014)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3175 "Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ" (2013-2014)]
 
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3175 "Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ" (2013-2014)]
 +
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=3298 Αποδοχή της Διαφορετικότητας(2013-2014)]

Αναθεώρηση της 15:45, 2 Απριλίου 2014

  1. Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες και Εκπαίδευση (2013-2014)
  2. Εισαγωγή στο Εποπτικό υλικό (2013-2014)
  3. Δυσλεξία και αντιμετώπισή της (2013-2014)
  4. "Η διδασκαλία της προπαίδειας στο Τμήμα Ένταξης" (2013-2014)
  5. "Κατανοώντας τους φίλους" - πρόγραμμα για την αποδοχή της διαφορετικότητας (2013-2014)
  6. Ορθογραφία και Παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες(2013-2014)
  7. Παραγωγή γραπτού λόγου μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση(2013-2014)
  8. Ω ή Ο; Ο Μικρός Πρίγκιπας και εγώ!!! (2013-2014)
  9. Asperger:γνώση ή άγνοια; (2013-2014)
  10. "Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ" (2013-2014)
  11. Αποδοχή της Διαφορετικότητας(2013-2014)