Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Ειδική Αγωγή (2014-2015)"
Από Το wiki του σεμιναρίου
Eli (Συζήτηση | συνεισφορές) |
|||
| Γραμμή 6: | Γραμμή 6: | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4370 "Διδάσκοντας δεξιότητες καθημερινής ζωής με όχημα τα μαθηματικά" (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4370 "Διδάσκοντας δεξιότητες καθημερινής ζωής με όχημα τα μαθηματικά" (2014-2015)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4962 Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή (2014-2015)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4962 Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή (2014-2015)] | ||
| + | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=4007 Παραγωγή Λόγου για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (2014-2015)] | ||
Αναθεώρηση της 22:06, 7 Μαρτίου 2015
- Μαθησιακές Δυσκολίες (2014-2015)
- Διαφοροποιημένη διδασκαλία (2014-2015)
- Διδάσκοντας Αρχαία Ελληνικά σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (2014-2015)
- "Διδάσκοντας δεξιότητες καθημερινής ζωής με όχημα τα μαθηματικά" (2014-2015)
- Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή (2014-2015)
- Παραγωγή Λόγου για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (2014-2015)
