Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Κατάλογος μαθημάτων 2018-2019"
Από Το wiki του σεμιναρίου
| (7 ενδιάμεσες αναθεωρήσεις από τον ίδιο χρήστη δεν εμφανίζεται) | |||
| Γραμμή 1: | Γραμμή 1: | ||
| + | '''[http://dide.flo.sch.gr/site/wp-content/uploads/2018/03/%CE%9D%CE%95%CE%9F%CE%99_%CE%9A%CE%9B%CE%91%CE%94%CE%9F%CE%99_%CE%95%CE%99%CE%94%CE%99%CE%9A%CE%9F%CE%A4%CE%97%CE%A4%CE%95%CE%A3_%CE%95%CE%9A%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%95%CE%A5%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%A9%CE%9D.pdf Κλάδοι και ειδικότητες εκπαιδευτικού προσωπικού ΠΕ και ΔΕ (Ν.4521/2018, άρθ.29)]''' | ||
| + | |||
*'''[[ΔΕ01 Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό-ΕΒΠ (2018-2019)]]''' | *'''[[ΔΕ01 Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό-ΕΒΠ (2018-2019)]]''' | ||
*'''[[ΠΕ01 Θεολόγοι (2018-2019)]]''' | *'''[[ΠΕ01 Θεολόγοι (2018-2019)]]''' | ||
| Γραμμή 18: | Γραμμή 20: | ||
*'''[[ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών (2018-2019)]]''' | *'''[[ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών (2018-2019)]]''' | ||
*'''[[ΠΕ31 Επαγγελματικού προσανατολισμού & Κινητικότητας Τυφλών, Νοηματικής γλώσσας (2018-2019)]]''' | *'''[[ΠΕ31 Επαγγελματικού προσανατολισμού & Κινητικότητας Τυφλών, Νοηματικής γλώσσας (2018-2019)]]''' | ||
| + | *'''[[ΠΕ33 Μεθοδολογίας Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης-ΜΙΘΕ (2018-2019)]]''' | ||
| + | *'''[[ΠΕ34 Ιταλικής Φιλολογίας (2018-2019)]]''' | ||
*'''[[ΠΕ35 Παιδίατρων ή Νευρολόγων Παιδονευρολόγων]]''' | *'''[[ΠΕ35 Παιδίατρων ή Νευρολόγων Παιδονευρολόγων]]''' | ||
*'''[[ΠΕ36 Μουσικοθεραπευτών (2018-2019)]]''' | *'''[[ΠΕ36 Μουσικοθεραπευτών (2018-2019)]]''' | ||
| − | |||
| − | |||
*'''[[ΠΕ40 Ισπανικής Φιλολογίας (2018-2019)]]''' | *'''[[ΠΕ40 Ισπανικής Φιλολογίας (2018-2019)]]''' | ||
*'''[[ΠΕ41 Θεωρίας & Ιστορίας της Τέχνης (2018-2019)]]''' | *'''[[ΠΕ41 Θεωρίας & Ιστορίας της Τέχνης (2018-2019)]]''' | ||
| Γραμμή 41: | Γραμμή 43: | ||
*'''[[ΠΕ88 Γεωπονίας, Διατροφής και Περιβάλλοντος (2018-2019)]]''' | *'''[[ΠΕ88 Γεωπονίας, Διατροφής και Περιβάλλοντος (2018-2019)]]''' | ||
*'''[[ΠΕ89 Εφαρμοσμένων Τεχνών (2018-2019)]]''' | *'''[[ΠΕ89 Εφαρμοσμένων Τεχνών (2018-2019)]]''' | ||
| + | *'''[[ΠΕ90 Ναυτικών Μαθημάτων (2018-2019)]]''' | ||
| + | *'''[[ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής (2018-2019)]]''' | ||
Τελευταία αναθεώρηση της 02:39, 21 Φεβρουαρίου 2020
Κλάδοι και ειδικότητες εκπαιδευτικού προσωπικού ΠΕ και ΔΕ (Ν.4521/2018, άρθ.29)
- ΔΕ01 Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό-ΕΒΠ (2018-2019)
- ΠΕ01 Θεολόγοι (2018-2019)
- ΠΕ02 Φιλόλογοι (2018-2019)
- ΠΕ03 Μαθηματικοί (2018-2019)
- ΠΕ04 Φυσικών Επιστημών (2018-2019)
- ΠΕ05 Γαλλικής Γλώσσας (2018-2019)
- ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας (2018-2019)
- ΠΕ07 Γερμανικής Γλώσσας (2018-2019)
- ΠΕ08 Καλλιτεχνικών (2018-2019)
- ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής (2018-2019)
- ΠΕ21 Θεραπευτών Λόγου ΕΕΠ (2018-2019)
- ΠΕ22 Επαγγελματικών Συμβούλων (2018-2019)
- ΠΕ23 Ψυχολόγων (2018-2019)
- ΠΕ24 Παιδοψυχιάτρων (2018-2019)
- ΠΕ25 Σχολικών Νοσηλευτών (2018-2019)
- ΠΕ28 Φυσιοθεραπευτών (2018-2019)
- ΠΕ29 Εργασιοθεραπευτών - Εργοθεραπευτών (2018-2019)
- ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών (2018-2019)
- ΠΕ31 Επαγγελματικού προσανατολισμού & Κινητικότητας Τυφλών, Νοηματικής γλώσσας (2018-2019)
- ΠΕ33 Μεθοδολογίας Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης-ΜΙΘΕ (2018-2019)
- ΠΕ34 Ιταλικής Φιλολογίας (2018-2019)
- ΠΕ35 Παιδίατρων ή Νευρολόγων Παιδονευρολόγων
- ΠΕ36 Μουσικοθεραπευτών (2018-2019)
- ΠΕ40 Ισπανικής Φιλολογίας (2018-2019)
- ΠΕ41 Θεωρίας & Ιστορίας της Τέχνης (2018-2019)
- ΠΕ60 Νηπιαγωγοί (2018-2019)
- ΠΕ61 Νηπιαγωγοί Ειδικής Αγωγής (2018-2019)
- ΠΕ70 Δάσκαλοι (2018-2019)
- ΠΕ71 Δάσκαλοι Ειδικής Αγωγής (2018-2019)
- ΠΕ73 Εκπαιδευτικοί Μειονοτικού Προγράμματος Μειονοτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θράκης (2018-2019)
- ΠΕ78 Κοινωνικών Επιστημών (2018-2019)
- ΠΕ79 Μουσικής (2018-2019)
- ΠΕ80 Οικονομίας (2018-2019)
- ΠΕ81 Πολιτικών Μηχανικών–Αρχιτεκτόνων (2018-2019)
- ΠΕ82 Μηχανολόγων (2018-2019)
- ΠΕ83 Ηλεκτρολόγων (2018-2019)
- ΠΕ84 Ηλεκτρονικών (2018-2019)
- ΠΕ85 Χημικών Μηχανικών (2018-2019)
- ΠΕ86 Πληροφορικής (2018-2019)
- ΠΕ87 Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας (2018-2019)
- ΠΕ88 Γεωπονίας, Διατροφής και Περιβάλλοντος (2018-2019)
- ΠΕ89 Εφαρμοσμένων Τεχνών (2018-2019)
- ΠΕ90 Ναυτικών Μαθημάτων (2018-2019)
- ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής (2018-2019)
