Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "ΠΕ19 Πληροφορικής ΑΕΙ (2015-2016)"
Από Το wiki του σεμιναρίου
Γραμμή 1: | Γραμμή 1: | ||
+ | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=5106 Αλγόριθμος και Βασικές Αλγοριθμικές Δομές (2015-2016)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=5177 Βασικές λειτουργίες του Libreoffice/Writer (2015-2016)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=5177 Βασικές λειτουργίες του Libreoffice/Writer (2015-2016)] | ||
#[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=5217 Για να μην Αρρωστήσει ο υπολογιστής μου (2015-2016)] | #[http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/course/view.php?id=5217 Για να μην Αρρωστήσει ο υπολογιστής μου (2015-2016)] |
Αναθεώρηση της 22:05, 6 Μαρτίου 2016
- Αλγόριθμος και Βασικές Αλγοριθμικές Δομές (2015-2016)
- Βασικές λειτουργίες του Libreoffice/Writer (2015-2016)
- Για να μην Αρρωστήσει ο υπολογιστής μου (2015-2016)
- Γνωρίζοντας την έννοια της διαδικασίας στην Logo-like γλώσσα EasyLogo, Εφαρμογή των τεχνικών του τμηματικού και ιεραρχικού προγραμματισμού (2015-2016)
- Γνωριμία με το Λογισμικό του υπολογιστή (2015-2016)
- Δημιουργία πολυμεσικής εφαρμογής (2015-2016)
- Δίκτυα Επικοινωνιών Μεταγωγή (2015-2016)
- Δομή επανάληψης στη Logo (2015-2016)
- Δομή επιλογής στο Scratch (2015-2016)
- Δομημένος Προγραμματισμός: Επιλογή & Επανάληψη (2015-2016)
- Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ (2015-2016)
- Εισαγωγή στον προγραμματισμό-Scratch (2015-2016)
- Εισαγωγή στα Λογιστικά Φύλλα (2015-2016)
- Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα (2015-2016)
- Επεξεργασία Κειμένου Γ' Δημοτικού (2015-2016)
- Το Λογισμικό του Η/Υ (2015-2016)
- Το Υλικό του Ηλεκτρονικού Υπολογιστή. (2015-2016)
- Το Υλικό του Υπολογιστή (2015-2016)
- Το Υλικό του Υπολογιστή (2015-2016)
- Υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό (2015-2016)
- "Περπατώντας" στο Διαδίκτυο (2015-2016
- "Προσεγγίζοντας" το υλικό μέρος ενός υπολογιστικού συστήματος. (2015-2016)
- Επεξεργασία Κειμένου (2015-2016)
- Γνωριμία με το υλικό του υπολογιστή (2015-2016)
- Tap-Swipe-Pinch. To tablet αλλάζει τον τρόπο που μαθαίνουμε. (2015-2016)